昆明理工大学附属中学高考补习班2020年招生简章

学校介绍：

昆明理工大学附属中学（简称“昆理工附中”）是云南省教育厅于2017年批准成立的国有民办学校。

学校位于昆明市五华区学府路昆明理工大学莲华校区内，交通便利，校门口设有多条公交线路和即将建成的地铁4号线。学校拥有田径运动场，配备理化生、音体美、计算机、舞蹈、地理实验室及心理咨询室等多功能教室。

昆明理工大学附属中学，秉承昆明理工大学“根植红土，情系有色”之“红土情怀”，办“红土给养”之“红土教育”。立足学校实际和文化积淀，以“红土教育”为办学理念，以博雅课程为发展特色，以社区综合实践活动为平台，开展丰富多彩的校园活动引领学生全面发展。

办学优势：

（一）大学资源：昆明理工大学附属中学的办学与管理依托于昆明理工大学，因此附中拥有着得天独厚的办学优势。昆明理工大学具有强有力的学科教研队伍和大批优秀的学科专家；理学院可以为数学、物理、化学等学科提供实验室；外语学院不仅可以为附中学生提供优秀的英语外教，同时也可以为英语学科师资队伍的进修学习提供平台;国际学院可以为附中学生提供国际交流的机会；大学各学科专家可以到附中指导和参与教学研究，提高附中的教学科研能力，提升办学的水平和质量。

（二）小班办学：昆理工附中因材施教，精品育人。实行30人的小班化精品教育，充分发挥小班教学的优势，让每一个学生体验学习的快乐，成功的快乐，同时身心全面健康成长。昆理工附中的小班化教学将致力于学生的身心健康发展和兴趣培养，着眼于学生健全人格的塑造，搭建师生之间更有效的交流互动的途径与平台，实现“每个人能接受教育”到“每个人享受优质教育”的转变。

（三）导师引领：昆理工附中实施导师引领培养制，让每一个学生都得到关注和重视，激发学生的潜在学习动力。

（四）智慧教育：学校采用思维导图学习，拒绝传统机械重复，倡导智慧教育、智慧学习。

（五）专致教育：昆明理工大学成立了昆明理工教育发展公司，为附中的办学提供了有力的支撑，为学校管理减轻了学校对外工作的协调、后勤的管理等负担，学校得以一心一意搞教学、专心致志办教育。

（六）特长教育：附中教育致力于让每一个学生有一技之长,让每一个学生的生命绽放光芒。

（七）创造历史：昆明理工大学附属中学的创办，是昆明理工大学几十年来的愿望，第一届学生就是创造理工大学历史新篇章的学生。因此，附中对每一位学生都将尽心竭力，相信在附中师生的共同努力下，我们会创造出更多更好的成绩和辉煌。

师资力量：

高一教师队伍:高级教师7人，占教师人数的35%;一-级教师8人， 占教师人数的40%;硕士研究生学历教师10人，占教师人数的50%;省市区学科带头人、骨干教师、教坛新秀及“春城名师”、“昆明市名班主任”10人。这是一支学识高、能力强和具有丰富教育教学经验的优秀教师队伍，他们用自己的能力、精力和实力为附中教育教学质量保驾护航。

戚小松——语文

语文中教一级教师。在云大附中从事语文教学和班主任工作逾十年，已有五届学生。所带班级曾获昆明市优秀班集体，指导的学生多次在中考成绩中名列年级前茅，被誉为“云附才子”。

路燕霞——语文

女，中共党员，硕士研究生学历，毕业于云南民族大学。性格开朗、待人热情、处事认真、诚实守信、团结协作意识强。大学期间,在河南省安阳市第六十四中学实习；读研期间，在云南交通职业技术学院担任应用文写作专职教师。在教学过程中重视与学生的沟通与互动，充分发挥教学相长的作用，取得较好的教学成果，并深受学生喜爱。

洪菲——语文

中共党员，具有良好的思想品质，高中时期获得预备党员称号，本科期间被评为优秀党员，本科学历。专业能力强，热爱自己的专业，认为教授语文的过程实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”的过程。在教学中，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美，自己也孜孜不倦地追求教学艺术。

刘淑琪——语文

2016年毕业于哈尔滨师范大学文学院汉语言文学师范类专业。在校期间多次获得校级奖学金，并深入研究教育学和心理学的知识。在教育工作中寓教于乐，尊重和信任学生，注重从兴趣教学入手，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，在营造轻松活泼的气氛中让学生收获知识、提升能力。

李倩——英语

区级优秀教师，承担班主任工作和英语教学工作三年，指导学生参加中考成绩优异，平均分达到108分。多次获得区级、校级赛课一等奖，深受学生和家长欢迎。正直和努力是她做人的原则，沉着和冷静是她遇事的态度，爱好广泛使她生活充实，众多的朋友让她倍感富有！

教学特色：

（一）国学教育，润泽生命

学校德育着眼于每个学生的发展与幸福，关注人性的完善，生命意义的提升，让每一个生命通过教育绽放光彩。学校通过国学通识教育宏观建构人文书香校园，以核心价值观为价值引领，形成和谐向上的校园文化；中观建构班级特色文化，充分发挥班级文化的育人功能，做到“随风潜入夜，润物细无声”，树团队精神；微观培养文明学生，以优秀民族文化与现代科学文化润泽学生生命，陶冶学生性情品德，塑造学生健全人格，滋养学生生命世界，提升学生积极的情感体验和生命质量。

（二）博学雅正，科技见长

“博雅”，“博”即博览群书、学贯中西、海纳百川；“雅”即人文质彬彬、情趣高雅、卓尔不凡。 博而广之，提升学生的核心素养，依托昆明理工大学的优势资源，树科学精神，育创新人才。

办学理念：

学校以“养正力行，润泽生命”为办学理念，以“仰望星空，脚踏实地”为办学精神，以“明德养正，力行创新”为校训，继承昆工办学思想和精神，依托昆工深厚的人脉和人文科学底蕴，培养全面发展，科技见长的学生，养浩然正气，树科学精神，育创新人才，为学生的幸福人生奠基! 昆理工附中将全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面落实新课程改革理念。学校坚持以人为本、立德树人，并以全面提升学生核心素养，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生的为目标，最终促进学生的健康成长、提升教师的专业化水平，构建和谐书香校园。昆理工附中将努力成为一所力求创新、追求特色的现代学校，尊重个体差异、彰显个性特长、力行创新文化、润泽幸福人生是每一个附中人的初衷与心声。

办学思路：

（一）激情德育，养正力行----创育人文化

激情是吹动船帆的风，有激情才会有干劲、有闯劲、有韧劲，有激情才敢应对挑战、直面困难、承受挫折，有激情才能消除暮气、聚集人气、激发正气。

昆理工附中就是要创设激情澎湃的校园环境、激情飞扬的课堂氛围、激情燃烧的校园活动、激情满怀的自信学子、激情四射的教师素养，用激情激发激情，用激情燃点理想，用激情导航人生。

（二）质量立校，追求一流----创质量文化

质量是学校发展的生命线，昆明理工大学附属中学有较高的起点，社会期望值很高。尤其是第一届学生的成败关系到的不仅是学校的声誉甚至是生存。因此我们要精益求精，创造一流的教学业绩。

（三）精雕细琢，海纳百川----创管理文

细节决定成败，把每一件简单的事做到精致就是不简单，把每一件平凡的事做到极点就是不平凡。海纳百川，和而不同，精雕细琢，把每一件事情做到最精彩。

（四）精诚团结，实干力行----创班子文化

“火车跑的快，全凭车头带”，这个车头既是校长，又是学校领导班子。“上面裂条缝，下面破个洞”、“互相补台，好戏连台，互相拆台，一起垮台”，都说明了班子团结的重要性。班子要精诚团结、实干力行，既要有丰富的管理经验，又要有很强的教学能力，能够以身作则、实干创新，这是我们的努力目标。

（五）以爱为本，专业发展----创教师文化

没有爱的人，就像没有灵魂的空壳；没有爱的教育，就像没有水的池塘。有爱就会有责任，有爱就会追求卓越、崇尚一流，使自己真正成长为有责任感、荣誉感的优秀教师。走专业化发展之路，成为教学的行家里手。

（六）全面发展，科技见长----创课程文化

我校将关注人的发展，努力使国家课程校本化，校本课程生活化，注重学生全面发展，着重培养学生科学的思辨和动手能力，为创新人才奠基!

教学模式：

昆明理工大学附属中学因材施教、精品育人，采用思维导图学习，提倡智慧教育、智慧学习。附中实行30人的小班化精品教育，尊重学生的个体差异，充分发挥小班教学优势，结合学生的身心特点和认知规律，量身定做满足学生个体学习需要的教育，实施导师制，让每一个孩子都得到重视。从学生的个性特长、兴趣爱好入手，激发学生的内在学习动力，让每一个学生体验成功的快乐，最终达到快乐学习、健康成长！

招生计划

一、招生原则

按照“统一报名、面试入学、双向选择”的原则，由我校自主招生。

二、 招生对象

高考复读生(含高三应届生)

①面向全省自主招录2020年高考复读生(含高三应届生)。

②在昆明理工大学民航与航空学院、艺术与传媒学院支持下，招收高考复读生(含高三应届生)“飞行员预备生”、“艺术与传媒预备生”。

三、报名方式

1.网上报名(微信、QQ预约报名)

2.电话预约报名

3.现场报名(学校地州办公室现场报名)